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瑞士的心理學家皮亞傑（J. Piaget）所提出的認知發展論，曾經對各國課程改革發生重大影響。但其論點中比較缺乏教育價值的是：
(A)以知識認知發展為主
(B)各年齡組實際發展水平與理論不符
(C)強調發展先於學習
(D)強調循環認知發展順序設計課程。

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難度： 適中

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	Heric Hong 國一下 (2011/07/09) 皮亞傑認真發展論受到的批評:(張春興-教育心理學)1. 獨重知識而忽視社會行為發展2. 發展.....看完整詳解檢舉

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