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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)題庫
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29.杜威(J. Dewey)主張:「教育本身並沒有目的,只有一般人、父母、教師等才有目的。」這句話的涵義主要在强調下列何者的重要性?
(A)教育的規準
(B)教育的目的
(C)教育的歷程
(D)教育的結果
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
-
101 年 - 101年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#7724
答案:
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難度:
簡單
0.733
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
林雅靜
高一下 (2012/03/28)
A B D選項都有目標性 ,且杜威主張學校.....
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5F
陳思傑
高二上 (2013/11/21)
杜威(J. Dewey)主張:「教育本身並沒有目的,只有一般人、父母、教師等才有目的。」這句話的涵義主要在强調下列何者的重要性?
(C)教育的歷程
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6F
penguin
高二上 (2015/11/17)
杜威(J. Dewry)強調「做中學,學中做」,在意學習過程中本身學了甚麼,而不是為了目的而學習。
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7F
Hsuan
高一上 (2016/02/06)
杜威 do即做 所以要從做(do)中學
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29.杜威(J. Dewey)主張:「教育本身並沒有目的,只有一般人、父母、教師..-阿摩線上測驗