李老師為讓學生的經驗和知識能有效連結，以「資源再利用」為主題進行課程統整，並..-阿摩線上測驗

上一題

李老師為讓學生的經驗和知識能有效連結，以「資源再利用」為主題進行課程統整，並要求學生於學期末完成報告。請問，此種安排屬於下列哪一選項？
(A)設計教學
(B)精熟學習
(C)協同教學
(D)合作學習

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	法蘭奇國三上 (2012/05/15) 精熟學習，需要搭配標準參照測驗考驗精熟標準協同教學，需要兩個以上的老師相互搭配支援合作學習，需要將學生進行分組所以答案選.....看完整詳解檢舉

	9F 衝大三下 (2018/02/24) 克伯屈=杜威學生=進步主義=設計教★★ =... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	10F 樹樹醬/不賣詳解/通過教檢高二下 (2021/04/26) (A) 設計教學：有目的、有計畫、有活動的教學單元。 (B) 精熟學習：設立精熟的標準進行學習。 (C) 協同教學：兩個以上的老師進行教學。 (D) 合作學習：兩個以上的學生一起學習。檢舉
	11F Murphy 大三下 (2024/02/04) 協同教學法是不同專業的老師共同教學檢舉

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