教育行政學題庫下載題庫

a-組織內有若干次級系統和外在環境一樣多元，可以防止衰退及避免失去原特性，所以可和外部環境折衝。

b-系統理論中組織視為一有機體具有調節和保持穩定狀態能力，和環境互動，可形成反饋系統，或稱動態均衡

c-系統理論注重有機體的隱喻闡釋組織，用界線表達和環境系統的區隔，所以注重環境限制沒錯

d-因為視為有機體即隨環境變化其行為，所以無設定正式目標...個人看法~~~應該也可以參照生物學借用謬誤，組織易限於決定主義，即認為組織行為只是被動受環境影響