比較教育學者中何人主張採取「社會生態學脈絡」的研究取向，而反對社會科學中量化的研..-阿摩線上測驗

上一題

比較教育學者中何人主張採取「社會生態學脈絡」的研究取向，而反對社會科學中量化的研究方式：
(A)漢斯（N. Hans）
(B)金恩（E. King）
(C)貝瑞德（G. Z. F. Bereday）
(D)朱利安（M.-A. Jullien de Paris）

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	米亞 Mia 大一上 (2017/07/09) 金恩(E.King) 著有 <比較... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

C村國二上 (2017/06/08)

資料來源(吳姈娟)：

http://www.books.com.tw/products/0010098836

http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailPrint?DocID=U0021-2603200719115241

http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dnclcdr&s=id=%22085NCNU0578005%22.&searchmode=basic

http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dnclcdr&s=id=%22090NTNU0331004%22.&searchmode=basic

金恩（Edmund James King，1914~2002），

名言：「一位優秀的教師，必是終身的學習者。」

其思想主要受到Whitehead和Popper的影響，

其中，

受到Popper的情境邏輯的影響，

King重視社會生態脈絡，

並據此批判 Archer的鉅型理論，

和Holmes以社會學法則進行預測...

檢舉

你可以購買他人私人筆記。

比較教育學者中何人主張採取「社會生態學脈絡」的研究取向，而反對社會科學中量化的研..-阿摩線上測驗

教育行政學題庫下載題庫