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上一題
30 依據柯伯格(L. Kohlberg)的道德發展理論,多數國中生的道德發展處於那一個階段?
(A)相對功利階段
(B)法律秩序階段
(C)懲罰與服從階段
(D)社會契約階段
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
陳運瑋 國三下 (2012/02/17 20:34)
  柯伯格(L. Kohlberg)的道德發展理論 以妻子生病,丈夫因藥的費用過高,而最後用偷的 之故事來說: 期別 發展階段 心理特徵 前習俗道德期(9歲以下) 避罰服從取向 ○。偷東西就是要受懲罰。 相對功利取向 ○。偷藥才能救妻。 習俗道德期(10~20歲) 尋求認可取向 ○。做個好丈夫本來就要照顧妻子。 遵守法規取.....觀看完整全文,請先登入
6F
Ting-Yi Su 高三下 (2013/03/05 14:17)
國中生不是處於10~20歲之間嗎???

那不就是遵守法規取向???

因為本題也沒有問到道德的相關內容.....
只有講到國中生這
個年紀....


7F
Ting-Yi Su 高三下 (2013/03/05 14:31)
我懂了.....

法律秩序階段是第二期第四階段(9~20歲之間)
社會契約階段是第三期第五階段

社會契約看成遵守法規.....
8F
Gi gogo 高三下 (2014/06/21 20:35)
這種題目已經有好多次有問題了,如果給英文會更好判斷!