泰勒:課程之父,課程四要素為:【目的】【經驗】【組織】【評鑑】
課程設計四要素:目標、內容、方法、評價(單元教學、教案撰寫四要素)
下列哪一向不是『課程』的要素?(A)目標(B)方法(C)評價(D)組織-阿摩線上測驗