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上一題
某位教師把「學生能夠運用三原色調出四種以上的中間色」當成行為目標,這項行為目標當中的五項要素依序為:
(A)學習主體、標準、行為、條件、結果
(B)學習主體、條件、標準、行為、結果
(C)學習主體、條件、行為、標準、結果
(D)學習主體、條件、結果、行為、標準
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
Little-Blue Li 高三上 (2010/02/12 21:50)
此份試卷的選項都有答案提示了,+表示答案,可否修改選項
2F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2010/02/18 14:41)
原本題目:

某位教師把「學生能夠運用三原色調出四種以上的中間色」當成行為目標,這項行為目標當中的五項要素依序為: - 1 學習主體、標準、行為、條件、結果 - 2 學習主體、條件、標準、行為、結果 + 3 學習主體、條件、行為、標準、結果 - 4 學習主體、條件、結果、行為、標準

修改成為

某位教師把「學生能夠運用三原色調出四種以上的中間色」當成行為目標,這項行為目標當中的五項要素依序為: 1 學習主體、標準、行為、條件、結果 2 學習主體、條件、標準、行為、結果 3 學習主體、條件、行為、標準、結果 4 學習主體、條件、結果、行為、標準
3F
楊蕙如 高三上 (2016/06/04 07:39)

不懂?