教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫下載題庫

上一題
學校課程有所謂「正式課程、非正式課程、潛在課程及懸缺課程」。請問目前在學校普遍實施的清掃活動,屬於下列哪一類課程?
(A)潛在課程(hiddencurriculum)
(B)正式課程(formalcurriculum)
(C)非正式課程(informalcurriculum)
(D)懸缺課程(nullcurriculum)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
12F
Huei Yu Huang 大一下 (2015/03/25)
非正式課程大多為「活動」
13F
黃少司 高三下 (2016/03/08)
若將學校中的活動如朝會、講演、各種比賽、電影欣賞等視為課程的時,即屬非正式課程。非正式課程是相對於正式課程而言,與正式課程合稱為顯著課程。非正式課程偏活動性且這些活動也不似正式課程般固定,而是可以比較靈活調整,因此課外活動亦可歸屬於非正式課程。雖然非正式課程活動化且易於調整,但我們仍可發現非正式課程仍有其目標,即班會、講演、課外活動等都仍然有其特定的目標。

14F
陳雨謙 幼稚園下 (2017/03/09)

以下是自己整理的重點及表格,供大家參考,有錯誤不吝指教:)

學校課程

實有課程

外顯課程

正式課程

領域學習節數(國文、數學、音樂、體育、美勞、選修、必修等七大學習領域)、彈性學習節數。

非正式課程

各類校內外比賽、運動會、班(週、朝、晨)會、導師時間、畢業典禮、社團活動、晨光時間、打掃活動、聯課活動等。

潛在課程

(內隱課程)

身教、境教(EX:孟母三遷)、比馬龍效應(教師對學生的期待,又稱羅森塔效應)、環境設施、學校文化、校園氣氛、上課氣氛、校規、教科書中的意識形態、教師人格特質、學生的學習經驗等。

空無課程

學校...


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