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上一題
方老師與班上同學訂定學習契約書,允許學生自己設定學習目標與訂定學習計畫。請問此一作法主要應用了哪一學派的學習理論?
(A)認知學派
(B)人文學派
(C)行為學派
(D)心理分析學派
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
王奕笙 大三下 (2012/01/28 15:27)
人文主義興起於15世紀文藝復興時期是對基督教勢力的反動,由原先以神為本轉而開始重視人的價值代表人物 伊.....觀看完整全文,請先登入
14F
Sunny Wang 高一下 (2014/02/04 21:00)
為何不能選認知呢?謝謝

15F
柯小柯 高三下 (2014/02/04 21:47)
因為題目應該是強調道爾頓計劃的「契約學習制」
是屬於人本主義(只是很多人會把人本=人文 其實不等於)
16F
Alice Lu 小六下 (2015/03/04 11:57)
一、這題目應該是來自<<學習輔導-理論與實務>>(林建平)

二、這本書中,第三章為人文學派的學習理論,其中第三節提到Rogers的學習觀.Rogers在<<自由學習>>一書中,談建立學生為中心的自由學習的方法.
  (一)以真實的問題為教材
  (二)提供各種學習資源
  (三)使用學習契約
     1. 在自由學習中,師生雙方訂定學習契約書,允許自己設定學習目標和     訂定學習計畫.他提供學生一種完全依個人興趣的自由學習
     2. 此法可用在任何科目、任何年級,可作為學習的幫助,而非教學的唯     一方法.
     3. 學習契約書包括下列要素:
    (1) 載明契約實施的期間
    (2) 訂定契約書的格式
    (3) 載名可蒐集的教學資源和資料
    (4) 設定和學生碰面回饋的時間
    (5) 訂定評分的方式和標準
            4.使用學習契約書具有下列功能
       (1) 契約協助學生認知學習的目標
       (2) 契約促進學生主動的學習動機
       (3) 可幫助師生感受安全和責任的一種學習方式
       (4) 可免除學生對上課的任何憂慮與不安
       (5) 可建立教師對學生主動學習的信心
       (6) 建立學生對自己不需別人督促亦能主動學習的信心
       (7) 學生可分享評分的決定


PS. 大家可以參考以下網址(google圖書)
https://books.google.com.tw/books?id=Ykknhuu6B2EC&pg=PA73&lpg=PA73&dq=%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%A5%91%E7%B4%84%E6%9B%B8&source=bl&ots=uw4Nk0XvB6&sig=LO49Uht8lPUuzmQDtBuO47p4JmU&hl=zh-TW&sa=X&ei=rHv2VLXNAojp8AWKjICACg&ved=0CD0Q6AEwBg#v=onepage&q&f=false