週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往

教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
依皮亞傑的認知發展論,在教材組織、設計上,應把握何種原則?
(A)間斷性與目標性
(B)層次性與目標性
(C)連續性與階段性
(D)間斷性與層次性
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
1F
摩檸Morning 大三上 (2010/02/18 14:46)
原本題目:

依皮亞傑的認知發展論,在教材組織、設計上,應把握何種原則? - 1 間斷性與目標性 - 2 層次性與目標性 + 3 連續性與階段性 - 4 間斷性與層次性

修改成為

依皮亞傑的認知發展論,在教材組織、設計上,應把握何種原則? 1 間斷性與目標性 2 層次性與目標性 3 連續性與階段性 4 間斷性與層次性