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吳老師為了幫助學生提升學習成效,經常在教學中運用心像法、字鈎法及聯想法等學習策略。請問此種教學法偏向何種學習理論?-
(A)人本學派理論+
(B)認知學派理論-
(C)多元智慧理論-
(D)行為學派理論
教甄◆課程與教學
-
98 年 - 980316教檢-學校課程與教學2#671
答案:
B
難度:
非常簡單
0.906
討論
私人筆記( 0 )
1F
Hung Jui-Yi
國二下 (2010/02/22)
認知學派理論
檢舉
2F
郭馬迷
高一上 (2010/08/16)
如何運用學習策略---> 認知心理學派
檢舉
3F
陳其威
國一上 (2011/02/13)
認知主義又名認知學派,是一種學習理論,與行為主義學派的理論相對。認知學派學者認為學習者透過認知過程(cognitive process),把各種資料加以儲存及組織,形成知識結構(cognitive structure)。
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吳老師為了幫助學生提升學習成效,經常在教學中運用心像法、字鈎法及聯想法等學習策略..-阿摩線上測驗