13.國小二年級的學生，根據以下學者的理論，何者是錯誤的？(A) 根據 Erikson 的人格發展理論，正面臨「勤奮」與「自卑」任務(B)根據 Piaget 的認知發展論，各倒一罐可樂在高瘦的杯子與矮胖的杯子，他知道是一樣的容量(C) 根據 Kohlberg 的道德發展理論，打破了媽媽心愛的花瓶，一定會被嚴重的處罰，即使是因為怕年幼的弟弟受傷推開桌子而打破的(D)根據 Bandura 的社會學習理論與相關的實驗，看其他人攻擊玩偶得到獎賞，不會影響學生攻擊行為出現的多寡