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教甄◆身心障礙組題庫
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34.以下關於不同課程的敘述,何者錯誤?
(A)「補救式課程」適合落後程度較多的學生
(B)「矯正式課程」的基本原則在不變動原來課程的架構和內容下進行
(C)所謂「補償式課程」就是「補救式課程」,特別強調學習的內容必須與日常生活所需具備的技能相結合
(D)對於有些身心障礙學生在口語或行動上有較大的困難時,可以提供溝通與行動課程,以提供在溝通與行動上的相關協助與訓練
教甄◆身心障礙組
-
96 年 - 臺北市96學年度國中正式暨代理教師聯合甄選特教科試題#680
答案:
C
難度:
簡單
0.785
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
莊筱瑩
國三上 (2011/02/11)
※補償式課程 如果學生經由鑑定為中重度智能障礙,則須施以補償式課程. 所謂補償性課程,亦即功能性課程,它特別強調學習的內容必須以日常生活所須具備的技能相結合. 它主張以生活領域結合學科內涵來作為規劃課程的主軸。 ※補救式課程 主要重點在於加強基.....
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3F
Chen Chun
高三下 (2012/02/09)
補償=功能性課程
補救=基本學科
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4F
Yu Chi
高三上 (2013/03/13)
A選項如何解釋??
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34.以下關於不同課程的敘述,何者錯誤?(A)「補救式課程」適合落後程度較多的學..-阿摩線上測驗