【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

諮商與心理治療理論題庫下載題庫

上一題
1 Mahler 的客體關係理論(object-relations theory)提出，在分離－個體化(separation-individuation)階段的幼兒 會：
(A)脫離與母親的共生關係
(B)不再需要從他人處得到讚美與確認
(C)會拒絕從母親處得到撫慰
(D)因為缺乏穩定的自我感而退回到自閉的階段

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Van Dine 大一上 (2012/04/12)
分離和個體化： “分離”指的是孩童達成一種和母親分離開來的精神內在意識。此一分離意識涉及一清楚的、自體的心理再現，是和客體世界以及客體等的（心理）再現相互區別。 “個體化”和“認同”是不一樣的，但卻相關。一個完全的認同意識感是來得較晚，是在孩童較早期的分離與個體化過程完成之後。要成為個體化必須是一種“我是”（I am）的感覺——一種存有的意識感、一種實體（entity）的意識感的覺察——而“認同”則是之後對“我是誰”（who I am）的覺察（Mahler et al.，1975，p.8）。 .....看完整詳解


1 Mahler 的客體關係理論(object-relations theory..-阿摩線上測驗