34. 個體經驗過厭惡刺激的痛苦後,學到在厭惡刺激出現前即逃離現場,避免遭受打擊。這是:
(A) 領悟學習
(B)逃脫學習
(C)迴避學習
(D)古典制約學習。

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統計: A(23), B(177), C(594), D(123), E(0) #328856

詳解 (共 1 筆)

#286711

逃學習(escape):受試者做出某些反應可停止一個已經正在進行的嫌惡刺激
迴避學習(avoidance):受試者做出某些反應可取消一個已經即將來臨的嫌惡刺激

 

例子:
脫逃-在烈日子走到蔭涼的地方脫掉一雙難受的鞋子(正在痛中所以要逃走
迴避-看到紅燈停下來為了避免被開罰單(尚未開罰)
 

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7980282
未解鎖
? 答案解析 在操作制約理論中,根據個...
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