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試題詳解

試卷:105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929

年份:105年

科目:教甄◆諮商輔導專業

34. 常模 (norm)是發展標準化測驗不可或缺的要件之一,以 下何種作為最能提高常模的實用性?
(A) 增加測驗的題數
(B) 確保常模樣本的代表性
(C) 增加常模樣本的人數
(D) 常模樣本的分數合乎常態分配
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