【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

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9.對於重度障礙學生的教學策略,何者有誤?
(A)應加強其生活自理的能力
(B)如果對象是認知功能有缺陷的學生,應採小步驟的教學
(C)應採生態評量的方式,評估學生在該情境最需要學習的技能
(D)所有教材應符合學生的心理年齡發展階段


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難度: 非常簡單
最佳解!
易進 大一上 (2012/04/20)
D要改生符.....看完整詳解

9.對於重度障礙學生的教學策略,何者有誤?(A)應加強其生活自理的能力 (B)如..-阿摩線上測驗