50.個體出生後,我們可察覺其骨骼快速發展,而生殖系統卻一直到青春期才有明顯發展,這種現象呈現出發展的哪一種本質?
(A)定向性
(B)差異性
(C)不平衡性
(D)連續性

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統計: A(538), B(2849), C(3976), D(674), E(2) #3413

詳解 (共 10 筆)

#811600

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個體身心發展的不平衡性,表現在兩方面:

1.同一方面的發展速度,在不同地年齡階段變化是不平衡的。

2.不同方面發展的不平衡性。有的方面在焦躁的年龄階段就已達到較高地發展水平,有的則要到較晚地年齡階段才能達到成熟的水平。人的身心不同方面有不同的發展現象。

 

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#3181863

發展的基本性質

一、連續性、間斷性(即階段性)

連續論者:行為主義、社會學習學派,強調社會經驗的因素累積是發展的基本原因。(環境學習論)

階段論者:精神分析學派、認知結構學派,強調內部結構,生物學因素對階段出現的制約作用。

二、發定向性、順序性

發展在有一定方向性和先後順序,而且是不可逆的,也不可踰越。如,兒童身體和運動機能的發展是按照兩條法則進行的,一是自上而下(頭尾法則),一是自中心而邊緣(遠近法則)。其他心理機能的發展也是有順序性,發展的速度可以有個別差異,可以加速或延緩,但發展的順序一般不能改變。

三、不平衡性

不同系統在發展的速度上,發展的起訖時間與到達成熟時期上的不同進程;也表現在同一機能特性在發展的年齡階段有不同的發展速率。

四、發展的差異性

有共同規律,又表現個別差異(共同性中包含著特殊性),共同性是從多樣性中概括抽象出來的

(整理自網路)
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#746674

B〉差異性:有些小孩較先會說話

C非定速性/不平衡性

人類不同器官系統發展時間、速度不一樣

神經系統在6~8歲發展完成,生殖系統青春期發展完成

D〉連續性:人類發展為不中斷過程,行為學派主張發展連續性

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#259073
个体身心发展的不平衡性,表现在两方面:
1.同一方面的发展速度,在不同地年龄阶段变化是不平衡的。
2.不同方面发展的不平衡性。有的方面在焦躁的年龄阶段就已达到较高地发展水平,有的则要到较晚地年龄阶段才能达到成熟的水平。人的身心不同方面有不同的发展现象。
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#537014
差異性應該是指不同個體間的差異吧
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#1250760
發展常循可預知的共同模式,共同模式下有個別差異 (個別差異指的是起始起始時間的不同)
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#5485558
(A)定向性:發展有一定的方向性、順序性...
(共 53 字,隱藏中)
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#1158511
定向性是什麼意思
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#555112
因為"沒有"差異性這個詞...
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#222494

??
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