克拉柏(Klapper,1960)和賀夫蘭(Hovland,1949)研究提出
雙面俱陳1.知識水準較高者為有效2.看法與溝通訊息有歧異時,較為有效3.當收訊者日後有接觸到反面論點的機會時,雙面俱陳的效果較能維持長久;
單面陳述1對知識水準低者為有效2看法與溝通訊息接近或一致,較為有效3若收訊者日後沒有機會聽到反面論點的話,則單面陳述較有效。
反覆讓不可能消失在信的人凡事都能Fighting!Fighting!Fighting!^_^ y
97. 在進行溝通的訊息陳述時,下列何者不屬於雙面俱陳(two sided pr..-阿摩線上測驗