【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育心理學題庫下載題庫

上一題
每次教育心理學的課，都上到下午6:00，看到大家飢腸轆轆，老師以巧克力和餅乾鼓勵認真的同學；某日小馨提議，請老師改發代金為獎勵品。對小馨來說，代金扮演了何者？
(A)原級強化物(reinforcer)
(B)次級強化物(secondary reinforcer)
(C)恢復強化物(spontanecus recovery reinforcer)
(D)負強化物(negative reinforcer).

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Yi Ping Liou 小一下 (2013/03/10)
I.            原級增強物 l          可直接滿足個體需求的刺激物。 l          如：食物、水、安全感、溫暖和性。 II.          次級增強物 l          刺激物本身原不具增強作用，因常與原增強物伴隨出現，經多次學習後就具有增強作用。 l          次級增強物分為三類： n .....看完整詳解
7F
Nickwei 國三下 (2016/05/13)
A:巧克力、餅乾、飲料等食物，滿足個體需求，原級
B:金錢、成績等，可換取個體所需求的東西，次級
8F
我是新藏～ 大三下 (2020/05/07)

每次教育心理學的課，都上到下午6:00，看到大家飢腸轆轆，老師以巧克力和餅乾鼓勵認真的同學；某日小馨提議，請老師改發代金為獎勵品。對小馨來說，金錢扮演了何者？
(A)原級強化物(reinforcer)
(B)次級強化物(secondary reinforcer)
(C)恢復強化物(spontanecus recovery reinforcer)
(D)負強化物(negative reinforcer).


如果修正為原本用的代金,可能會更為貼切

9F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/05/08)

原本題目:

每次教育心理學的課，都上到下午6:00，看到大家飢腸轆轆，老師以巧克力和餅乾鼓勵認真的同學；某日小馨提議，請老師改發代金為獎勵品。對小馨來說，金錢扮演了何者？ (A)原級強化物(reinforcer) (B)次級強化物(secondary reinforcer) (C)恢復強化物(spontanecus recovery reinforcer) (D)負強化物(negative reinforcer).

修改成為

每次教育心理學的課，都上到下午6:00，看到大家飢腸轆轆，老師以巧克力和餅乾鼓勵認真的同學；某日小馨提議，請老師改發代金為獎勵品。對小馨來說，代金扮演了何者？ (A)原級強化物(reinforcer) (B)次級強化物(secondary reinforcer) (C)恢復強化物(spontanecus recovery reinforcer) (D)負強化物(negative reinforcer).


每次教育心理學的課，都上到下午6:00，看到大家飢腸轆轆，老師以巧克力和餅乾鼓勵..-阿摩線上測驗