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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫
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「能比較訊息處理理論與情境認知理論的異同」,是屬於那一層次的行為目標敘述?
(A)分析層次
(B)理解層次
(C)記憶層次
(D)評鑑層次
初等/五等/佐級◆教育學大意
-
101 年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#8072
答案:
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困難
0.235
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Puyl Ie
國三上 (2012/05/09)
關鍵字:1.記憶:再認、回憶2.了解:詮釋、舉例、分類、摘要、推論、比較、解釋、知識表徵.....
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8F
袁宏道
國一上 (2013/01/18)
這題真的很怪
「理解」應該是著重在能夠以自己的話來重述、解釋與推論等領悟性的表現
而能針對兩個「理論」辨別出異同,單一理論內必然就包含了許多概念,應該是屬於較高層次的「分析」吧,即能夠釐清各種觀念之間的關係與要素的結構。
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9F
Cheng-Chian W
大一下 (2013/05/01)
小溪瓜在看了電視節目關於體罰問題的討論後,能指出賈教授對於體罰的立場。請問:小溪瓜表現出何種認知層次能力? (A)瞭解 (B)分析 (C)評鑑 (D)應用
臺南縣99年度國小代理教師筆試#2452
答案:
B
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10F
Crystal Lee
大一下 (2015/01/24)
「你能比較台灣與美國兩者文化的異同嗎?」...
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「能比較訊息處理理論與情境認知理論的異同」,是屬於那一層次的行為目標敘述? (..-阿摩線上測驗