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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫 下載題庫

某些課程內容在不同單元中重複出現，以加強學習效果。這是課程組織中所謂的：
(A)順序性
(B)繼續性
(C)銜接性
(D)統整性

初等/五等/佐級◆教育學大意- 101 年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#8072

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討論
私人筆記( 0 )

1F

Puyl Ie 國三上 (2012/05/11)
繼續性:重要的元素在不同的學習階段予以"直線式"的重複敘述

順序性:強調後繼經驗須以前一經驗為基礎，以更"深化"、"廣泛"的學習內容建構完整知識

加深加廣的是"順序性"喔!

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