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統測◆幼兒教保活動設計題庫
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43. 教保人員安排幼兒到校園中找尋昆蟲,讓幼兒飼養找到的昆蟲,透過每日實際照顧與飼養中,仔細觀察昆蟲的外觀構造與食物習性,再進一步誘發幼兒探索昆蟲的其他相關概念。上述教保人員是運用哪一種教材排列原則?
(A) 由近到遠
(B) 由簡單到複雜
(C) 由具體到抽象
(D) 由已知到未知
統測◆幼兒教保活動設計
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101 年 - 101 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#8092
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2F
心心
高一上 (2012/07/06)
為何不是B?
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3F
Jekki Nian
高三下 (2013/04/10)
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---->較為抽象
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碎楓
小六下 (2016/04/23)
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43. 教保人員安排幼兒到校園中找尋昆蟲,讓幼兒飼養找到的昆蟲,透過每日實際照顧..-阿摩線上測驗