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私人筆記( 0 )11. 教育部於民國哪一年開始推展學習型家庭方案？ (A) 78 年 (B) ..-阿摩線上測驗
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張韋丞 高三上 (2012/05/09)
一般學習型家庭方案之基本思惟，主要為：1. 學習不僅是個人的事﹐也需要是家庭「系統層次」的活動。換言之﹐家人有「共同的時間」﹐進行「共同的活動」。2. 家人間的溝通是必要的學習歷程﹐而溝通需要是「對話」的。每個人都願意開放心胸﹐自我反省、改變（自我超越）﹐也允許別人建設性的回饋。3. 家人之間有「共同的願景」﹐會激發共同的熱情和行動。4. 家庭中的學習﹐除了讀書﹐休閒也是一種學習。學習是自願的、樂趣的﹐是一種永續的「過程」。家庭是講究情感的地方﹐所以家庭中的學習是輕鬆愉快的、沒有壓力的、自願的、不拘形式與內涵的。家庭中的學習著重全員參與﹐溝通分享﹐增進情感。學習型家庭方案的推動原則關於學習型家庭方案的執行，因為這種方案是屬於分配的、非零和(non-zero-sum)的屬性，所以爭議較少，但方案在實施的過程中﹐需要發揮較高的創意與專業能力﹐所以方案的模糊性較高，因而.....看完整詳解 | ||