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教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫下載題庫

上一題
35. 兒童在認知記憶的發展上將某一項目與其他事物聯想在一起,例如:我們想讓自己記憶要買蘋果、可樂、紙巾,若是我們想像可樂罐子上頂著一個蘋果,一旁的紙巾要來擦拭倒出來的可樂,這是下列何種記憶策略?
(A)複誦(rehearsal)
(B)組織(organization)
(C)精緻化(elaboration)
(D)後設記憶(metamemory)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
【站僕】摩檸Morning 小五上 (2009/05/09)     137    
精緻化策略:讓學習者將所要學習的新訊息與已習得的舊訊息產生相互聯結。如:請.....觀看完整全文,請先登入
11F
豪野牛 國三上 (2017/04/26)     10    

組織策略:

是指將所學★★★★★★★★★★...



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12F
Naturally sil 小五下 (2018/01/09)     0    

Q:後設記憶(metamemory).....是什麼呀~


13F
loyam❤️ 國二上 (2018/03/21)     3    

後設記憶:為有關記憶的相關知識,包含對記憶運作歷程、記憶策略、自身記憶問題等的了解,目的在改善記憶力。