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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫
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在滿清統治時代,是哪一位學者對台灣的思想、文化與教育的影響最大?
(A)王陽明
(B)陸九淵
(C)朱熹
(D)顏元
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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0.468
討論
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Yiiyii
高二下 (2012/06/10)
朱熹對後世的影響力,台灣中學課本《中國文化史》也寫得很清楚:朱子畢生註解儒家典籍,並建立書院,教育子弟,對東亞思想界影響至為深遠。「可以說整個東亞文明在西力東漸之前,朱熹.....
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查看全部8則討論
6F
Anjielin Wu
高一上 (2015/02/14)
不是討論朱熹是哪個朝代,而是討論那個朝代受哪個人影響最深。
樓上誤解題意囉
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7F
教檢加油
高一上 (2015/02/28)
因為明清科舉考的東西 還是延續宋代的理學思想
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8F
土撥鼠三號
大一上 (2016/03/05)
朱熹承北宋周敦頤與二程學說,創立宋代研究哲理的學風,稱為理學。其著作甚多,
輯定《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》為四書作為教本
,
也成為後代科舉應試的科目
,在中國,有專家認為他確立了完整的客觀唯心主義體系。
宋明理學,即為兩宋至明代的儒學。雖然是儒學,但同時借鑒了道家甚至是道教和佛學的思想。宋明儒者的學術,大致可以分為「北宋」、「南宋」,和「明代」三個階段。他們擺脫了唐代以來「疏不破注」的教條,慢慢培養了對經書懷疑的態度,從疑經走上了改經的道路。
來自:維基百科
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在滿清統治時代,是哪一位學者對台灣的思想、文化與教育的影響最大?(A)王陽明(B..-阿摩線上測驗