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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
13. 「學生能從一篇短文中找出前後矛盾的說法」，表示學生展現了哪一種認知層次能力？
(A)理解
(B)分析
(C)評鑑
(D)創造。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
Katherine 研一上 (2022/05/29)
Bloom 認知領域教育目標

分析：將所學的概念或原則，分析為各個構成的部分，或找出各部分間的相互關係。

表示的行為動詞有：選出、「找出」、分析、判斷、區別、指出…..組成要素、指出….. 相互關係。


13.「學生能從一篇短文中找出前後矛盾的說法」，表示學生展現了哪一種認知層次能力..-阿摩線上測驗