試題詳解

試卷：95年 - 輔導專業-95台北縣國中教甄試題#1242 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷名稱：95年 - 輔導專業-95台北縣國中教甄試題#1242

年份：95年

科目：教甄◆諮商輔導專業

35、在設計與進行綜合活動課程時，以下何者為不適當的教學策略？
(A)需考慮班級動力。
(B)需配合學生的發展階段與師生關係。
(C)催化學生在班級中深入分享自己的傷痛經驗以催化自我覺察。
(D)以上選項皆為合適的作法。

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