35、強調透過與較有能力他人的互動來提升認知能力，是下列那一位學者的主要論點？
(A)皮亞傑(Piaget)
(B) 班都拉(Bandura)
(C) 布魯納(Bruner)
(D)維高斯基(Vygotsky)。

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統計： A(87), B(1128), C(205), D(12732), E(0) #113118

詳解 (共 10 筆)

#384973
透過鷹架作用以及利用進側發展區的概念～

61
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#932363
這題講的是Vygotsky的鷹架
而班都拉的社會學習-應該是透過楷模的"模仿"

7
0
#784798
班度拉的替代學習不行嗎~
4
0
#400543

沒有D阿??選項是連在一起的

可以請阿摩大大可以修改一下選項C嗎?

(C) 布魯納(Bruner) (4)維谷斯基(Vygotsky)。

4
0
#706568
key：透過與"較有能力他人"的互動來提升認知能力
2
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#581204
選項沒有D耶!
2
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#548289
沒有D阿??選項是連在一起的 可以請阿摩大大可以修改一下選項C嗎? (C) 布魯納(Bruner) (4)維谷斯基(Vygotsky)
2
0
#677605
選項沒有D
1
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#699599

原本題目:

35、強調透過與較有能力他人的互動來提升認知能力，是下列那一位學者的主要論點？(A)皮亞傑(Piaget) (B) 班都拉(Bandura) (C) 布魯納(Bruner) (4)維谷斯基(Vygotsky)。

修改成為

35、強調透過與較有能力他人的互動來提升認知能力，是下列那一位學者的主要論點？(A)皮亞傑(Piaget) (B) 班都拉(Bandura) (C) 布魯納(Bruner) (D)維高斯基(Vygotsky)。

0
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#534497
累了
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私人筆記#5711237
未解鎖
(D) 維高斯基(Vygotsky)：維...
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