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臨床心理學總論(二)
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109年 - 109-1 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#82962
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35 有關臨床心理師的作為,下列何者違反臨床心理師倫理規範?
(A)在治療關係中,與個案具有金錢借貸關係
(B)使用新的心理衡鑑工具前,先去接受相關的專業課程訓練
(C)撰寫心理治療報告或病歷時,善用所蒐集到的資料,力求客觀正確
(D)在個案的問題未獲緩解,且臨床心理師因故無法繼續治療關係時,與個案討論轉介的可能
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統計:
A(560), B(0), C(1), D(1), E(0) #2189962
詳解 (共 1 筆)
加賴叫過去
B1 · 2025/06/01
#6449450
題目分析 本題旨在考察臨床心理師的職業倫...
(共 644 字,隱藏中)
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1 Garb(1994, 1998, 2005)與 Wedding & Faust(1989)對於如何改善臨床判斷有一系列的建議, 下列何者錯誤? (A)為了避免遺漏重要訊息,盡量使用非結構化的方式進行晤談 (B)謹慎地根據 DSM 或 ICD 診斷系統的具體標準做判斷 (C)不光只依賴記憶,而應盡可能參考仔細記下來的筆記 (D)做預測時,考慮行為發生的基準率(base rate)
#2189928
2 相較於其他衡鑑情境,臨床心理師在法務系統中執行心理衡鑑需要特別注意的事項為: (A)徵詢檢察官或法官,請其協助將衡鑑結果告知個案或家屬 (B)強調心理測驗的計分、執行與解釋的精確性 (C)精通相關病理的科學知識及操作型定義 (D)熟悉法律用語的使用以及不同用語間細微的差別
#2189929
3 若欲選取某單一測驗以從受災者中篩檢日後可能出現心理障礙症者,下列何項資訊最適合做為參考? (A)預測效度(predictive validity) (B)增益效度(incremental validity) (C)聚斂效度(convergent validity) (D)區辨效度(discriminant validity)
#2189930
4 臨床心理師解釋個案在標準化智力測驗的得分為高分時,需要考慮是否有弗林效應(Flynn effect),何謂弗林效應? (A)測驗的練習過多 (B)受測的動機過強 (C)測驗的常模過時 (D)受測時的情緒高張
#2189931
5 為使心理衡鑑的執行更為順暢,如何做最適當? (A)熟悉臨床衡鑑的各個階段,專注在與個案的互動 (B)為了標準化程序,對每個個案都施測同一套衡鑑工具 (C)提醒個案時間有限,盡快完成所有測驗和問卷 (D)盡量使用封閉式問題詢問,簡略記載,以節省時間
#2189932
6 精神狀態檢查(Mental Status Examination, MSE)的會談中,定向感喪失最常發生在下列何面向? (A)對人的定向 (B)對地點的定向 (C)對時間的定向 (D)對事物的定向
#2189933
7 行為觀察中,依個案口語表達所得知的訊息,下列敘述何者錯誤? (A)談話速度快速可能與情緒高亢有關 (B)假哲學(pseudophilosophical)的表達風格,是指說話常不合邏輯 (C)有信心者的聲音常宏亮有力 (D)思考型態會明顯影響到說話內容的組織方式
#2189934
8 有關主題統覺測驗(TAT),下列何者正確? (A)採用因素分析法進行測驗編製 (B) TAT 所獲得的資料相當豐富,可單以 TAT 進行診斷 (C)假設個人所編的故事反映其潛在的內在需求 (D)計分方式客觀,且具有良好的評分者間信度
#2189935
9 有關臨床心理測驗的信度概念,下列敘述何者正確? (A)心理建構大多可直接測量 (B)心理測驗的測量是精確的 (C)用於個人臨床決策的工具,理想上信度係數至少為.70 (D)信度的目的是估算測驗誤差造成的變異程度
#2189936
10 關於心理衡鑑報告的行為觀察紀錄,下列敘述何者錯誤? (A)個案的穿著打扮不需要列入觀察項目 (B)個案如果在測驗過程中打瞌睡,要考量影響其精神狀態的各種可能,並加以詢問與記錄 (C)要記錄的不只是行為是否出現,還應包含發生的時間、頻率及強度 (D)關於行為觀察的描述,要留意使用的文字是否能夠讓閱讀者理解
#2189937
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