阿摩線上測驗
35.依據 Ingram & Price（2010）一書，下列何者為兒童及青少年憂鬱在認知層面的脆弱性因子？
(A)失功能的認知評估（dysfunctional cognitive appraisals）
(B)執行功能缺陷（executive functioning deficits）
(C)工作記憶力差（poor working memory）
(D)病前言語和語言障礙（premorbid speech and language impairments）
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統計： A(415), B(112), C(31), D(59), E(0) #3132162
統計： A(415), B(112), C(31), D(59), E(0) #3132162
詳解 (共 2 筆)
NORVB
#6124697
(A) 失功能的認知評估（dysfunctional cognitive appraisals）：
這指的是個體對自身、世界和未來的消極和扭曲的認知評估和解釋，這是認知理論中憂鬱的重要成因。兒童和青少年如果經常以負面的方式解釋和評估經驗和事件，會增加他們患憂鬱症的風險。Ingram & Price（2010）強調了這些失功能認知評估在憂鬱中的角色。
(B) 執行功能缺陷（executive functioning deficits）：
執行功能缺陷涉及計劃、組織、注意和抑制衝動等能力的問題，雖然這些缺陷可能與一些精神健康問題有關，但它們並不是專門用來描述憂鬱症的認知脆弱性因子。
(C) 工作記憶力差（poor working memory）：
工作記憶力差可能會影響學習和注意等，但它並不是憂鬱症的主要認知脆弱性因子。它更常與注意力缺陷多動障礙（ADHD）等其他問題相關聯。
(D) 病前言語和語言障礙（premorbid speech and language impairments）：
雖然語言障礙可能會影響兒童的社交和學業表現，但它們並不是憂鬱症的認知脆弱性因子。
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