阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：105年 - 105-2 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學 #54635 | 科目：生理障礙職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105-2 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學 #54635

年份：105年

科目：生理障礙職能治療學

35.Functional-experiential approach常運用於腦外傷患者之認知訓練，下列何項並非此訓練的原則？
(A)運用環境的調控
(B)強調真實情境的運用
(C)強調嘗試錯誤的學習
(D)使用代償性策略
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#2523318
未解鎖
A-活動活環境的調整，使個案能有效成功地...
(共 151 字，隱藏中）
前往觀看
14
0
推薦的詳解#3058641
未解鎖
認知訓練要使用Errorless lea...
(共 27 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
推薦的詳解#4698540
未解鎖
功能體驗途經(Functional-ex...
(共 74 字，隱藏中）
前往觀看
4
1

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1633891
未解鎖
認知較差者常會使用無錯誤學習，如腦傷患者...
(共 27 字，隱藏中）
前往觀看
2
0