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教甄◆輔導原理題庫下載題庫

上一題
64. 輔導教師在輔導學生過程中，應用有意義的方式將收集所得資料，進行完整 的評估與瞭解，進而對學生的行為模式形成假設，並據此設定輔導的目標與 作法。此一輔導過程，係指下列何者？
(A)個案結構化（case structure）
(B)個案概念化（case conceptualization）
(C)個案管理（case management）
(D)個案追蹤（case follow）

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
我愛阿摩，阿摩愛我 (2012/06/03)
個案概念化: 個案概念化意思是指諮商員、治療師將個案整體狀況作一個全面性.....觀看完整全文，請先登入
8F
Sun Ei Lin 考 國三下 (2016/03/31)
形成假設=個案概念化
9F
chuchu 大一下 (2017/05/14)
筆記-個案概念化: 個案概念化意思是指諮商員、治療師將個案整體狀況作一個全面性瞭解與形成部分思考的過程。當諮商師「個案概念化」後，才得以做診斷及處遇
10F
蔡宛均 高二下 (2021/02/24)
(C)個案管理的定義為：「提供給那些正處於多重問題且需要多種助人者同時介入的案主的協助過程。」(Ballew&Mink,1996)
由此得知個案管理也幾個重點：
1.案主的問題是多重的
2.案主需求多種助人者的協助
3.有人能保證將多種服務資源順利透過服務系統送達案主


64. 輔導教師在輔導學生過程中，應用有意義的方式將收集所得資料，進行完整 的評..-阿摩線上測驗