34. 伊莉莎白瓊斯 ( E. Jones ) 以五個向度來分析人與環境互動關係..-阿摩線上測驗

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34. 伊莉莎白瓊斯 ( E. Jones ) 以五個向度來分析人與環境互動關係，作為改善教保教學品質的基礎。下列那一項敘述，符合其中「冷硬 ─ 柔和」向度的概念？
(A) 常常手插腰的保育員／常常蹲下來和幼兒說話的保育員
(B) 活動室中有攀爬設備／活動室內皆排好靜態活動用之桌椅
(C) 常常會以權威命令幼兒的保育員 ╱ 不會與幼兒親密互動的保育員
(D) 泡綿積木／木製積木

統測◆幼兒教保活動設計- 97 年 - 四技二專（專業科目二）幼保類幼兒教保活動設計、教保實務 #8314

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討論
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	Shiouying Su 高一下 (2012/06/30) 以下純屬個人看法(A)常常手插腰的教保員/蹲下來和幼兒說話的老師→幼兒看到插腰的教保員會感到有威嚴(冷硬)，蹲下來和幼兒說話的教保員讓幼兒感到親切(柔和)，冷硬-柔和:指環境中的"各因素"所引起人的生理心理的感應性，老師對幼兒的態度亦包含在因素裡。(B).....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	3F 黃琦婷高一上 (2012/06/29) 可是這題和貼的註解沒有關係阿??????冷硬_柔和不是指環境中的因素跟人無關??? 檢舉
	5F 2022上岸，感謝阿摩高三上 (2018/04/21) 這位出題老師誤解了冷硬-柔和檢舉

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