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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
有關功能性評量的敘述，下列何者正確？
(A)是以教學的內容為出發，特徵表現在測驗的材料、測驗進行及測驗的目的
(B)是被廣為推薦作為輕度智能障礙學生的教學評量
(C)其目的在於發現個案出現問題行為的前因後果
(D)是教師依教學目標與計畫，請學生持續一段時間主動蒐集、組織與省思學習成 果的檔案，以評定其努力、進步與成長情形

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
4F
CJ Chung 高三下 (2012/12/09)
同意！
（D）應為檔案評量。請各位考生自行更正，謝謝！
5F
我要當正式老師 大四上 (2013/06/29)
功能性評量是一種觀察後發展介入方法的模式，藉由觀察活動或是訪問得知行為所代表的訊息，因此在界定問題行為之後，觀察發生問題行為前可能產生的環境變項，假定可能引起該問題行為的原因
6F
要加油，你也會考上！ 高一下 (2015/01/06)
請問是否是這樣呢？

(A)是以教學的內容為出發，特徵表現在測驗的材料、測驗進行及測驗的目的 
＞＞課程本位評量

(B)是被廣為推薦作為輕度智能障礙學生的教學評量 
＞＞直接教學法（？）那是什麼評量呢？

(C)其目的在於發現個案出現問題行為的前因後果 
＞＞功能性評量

(D)是教師依教學目標與計畫，請學生持續一段時間主動蒐集、組織與省思學習成 果的檔案，以評定其努力、進步與成長情形
＞＞檔案評量


有關功能性評量的敘述，下列何者正確？ (A)是以教學的內容為出發，特徵表現在測..-阿摩線上測驗