美國全國幼兒教育協會 (簡稱NAEYC) 頒布的「適性發展實務」(Develop..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
王寶 高一下 (2012/06/18)
為什麼答案不是B呢?? from阿摩 幼小階段兒童發展的十二項原則 美國全國幼兒教育協會(簡稱為NAEYC)-出生至八歲「適性發展教學實務」(DAP, Developmentally Appropriate Practice) 1、兒童發展包括生理的、社會的、情緒的、認知等面向,且相互關連影響 2、發展是連續且有次序性的結果,未來各種能力、技巧、知識皆建立於已發展的健全基礎上。 3、發展的速率具有個別差異性 4、早期經驗可能增進或延後個體日後之發展,每個階段都有一定的發展與學習形式 5、發展的過程無法直接預測,是複雜、有組織和統整的過程 6、發展和學習受到.....觀看完整全文,請先登入 |
6F
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7F Tzu-Ching Kao 小六下 (2013/03/09)
不知道可不可以這樣解讀, 「多元的需求」...幼兒的需求?老師的需求?家長的需求?社會的需求?....太廣了,並未針對「幼兒」,所以不包含之 |
8F 我愛阿摩,阿摩愛我 (2013/09/15)
DAP有三件重要且值得思考的事情: 【參考資料:http://www.naeyc.org/DAP】 1.瞭解兒童的發展與學習(Knowing about child development and learning.) 知道兒童在不同年齡上哪個階段的發展是什麼,但其實已經有很多的研究結果告訴我們不同階段兒童的發展。 2.瞭解兒童的個別差異(Knowing what is individually appropriate) 我們可以從特殊幼兒身上學習如何照料及幫助不同需求的兒童學習,我們也可以從孩子玩和互動中觀察他的興趣、能力和發展過程。 3.瞭解重要的文化(Knowing what is culturally important) 我們必須去瞭解孩子的價值觀,有可能來自他的家庭或者他所居住的社區背景,可以提供我們對於孩子和他的家庭有更多的瞭解。 |