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教師在身心障礙幼兒熟悉的歌或遊戲中添加新動作，變換進出教室的路線或方式，或在玩具角增加不同的新玩具，這些都屬於活動本位教學中的哪一種策略？
(A)新奇法
(B)違反期望法
(C)尋求協助法
(D)干擾妨礙法

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Winnie_tung 大四上 (2018/05/19) 新奇法（novelty）：幼兒通常會被... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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