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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
43.老師在進行繪本活動時，經常會讓幼兒猜猜看故事的內容，猜測對於閱讀活動的意義，下列何者是主要的目的？
(A) 活化幼兒的經驗
(B) 增加樂趣
(C) 增加與幼兒的互動
(D) 增加詞彙 .

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
江采芹 高一下 (2012/06/27)
要猜想前，幼兒會被引入回憶與思考其所接觸過的生活事件、詞彙、各種人事物......等「過去經驗」，同時也要在腦內與老師的問題、當下的故事.....觀看完整全文，請先登入
10F
雷豪 大四下 (2020/04/22)

請修正錯字：


老師在進行繪本活動時，經常會讓幼兒猜猜看顧是故事的內容，猜測對於閱讀活動的意義，下列何者是主要的目的？

(A) 活化幼兒的經驗

(B) 增加樂趣

(C) 增加與幼兒的互動

(D) 增加詞彙

11F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/04/22)

原本題目:

43.老師在進行繪本活動時，經常會讓幼兒猜猜看顧是的內容，猜測對於閱讀活動的意義，下列何者是主要的目的？ (A) 活化幼兒的經驗 (B) 增加樂趣 (C) 增加與幼兒的互動 (D) 增加詞彙 .

修改成為

43.老師在進行繪本活動時，經常會讓幼兒猜猜看故事的內容，猜測對於閱讀活動的意義，下列何者是主要的目的？ (A) 活化幼兒的經驗 (B) 增加樂趣 (C) 增加與幼兒的互動 (D) 增加詞彙 .

12F
還是幸運草 大三上 (2020/04/24)

(A)應該是要連結舊經驗，讓孩子更能夠深入故事內容!

(個人淺見)


43.老師在進行繪本活動時，經常會讓幼兒猜猜看故事的內容，猜測對於閱讀活動的意義..-阿摩線上測驗