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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
「知識總會變作習慣，思維總會變成作品」，其敘述之教育主張與教育文化取向中，所陳述的哪一種主張不謀而 合：
(A)外化的主張
(B)體制的主張
(C)工具的主張
(D)建構的主張

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
陳炯憲 高二上 (2012/06/19)
Nonaka和Takeuchi(1995)提出知識轉換(knowledge conversion)的四種模式: 〈一〉社會化、共同化(socialization)：由內隱知識轉換到內隱知識 〈二〉外部化(.....看完整詳解
8F
莊哲宜 高三下 (2015/04/25)

我剛好相反內>"<


知識是外在的~轉變成習慣(內化)>"<

9F
阿部6653 大四上 (2015/06/13)
知識轉換四模式
10F
Sun Ei Lin 考 國三下 (2016/04/04)

Nonaka和Takeuchi(1995)提出知識轉換(knowledge conversion)的四種模式:

〈一〉社會化、共同化(socialization)：由內隱知識轉換到內隱知識

〈二〉外部化(externalization)：由內隱知識轉換到外顯知識(在考這個)

〈三〉組合化(combination)：由外顯知識轉換到外顯知識

〈四〉內部化(socialization)：由外顯轉換到內隱知識


「知識總會變作習慣，思維總會變成作品」，其敘述之教育主張與教育文化取向中，所陳述..-阿摩線上測驗