【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
20.當幼兒已經具備基本的認知或社會技巧,正在進行較高水準遊 戲(如劇建構),但陷入某個重複戲事件中(如買賣東西),教師宜採用何種參與方式?
(A) 共同遊戲
(B) 平行遊戲
(C) 教訓遊戲
(D) 暫停遊戲


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
Jemmy 高二下 (2013/12/22)
共同遊戲:是成人參與正在進行中的遊戲,但讓孩子成為主宰,控制整.....看完整詳解
8F
林怡芬 高三上 (2017/12/07)

一般成人參與兒童遊戲的方式如下:

★、...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
9F
謝謝阿摩111上岸 大四上 (2018/04/09)

33.林老師發現在娃娃家的三個孩子...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
10F
酪梨 高三上 (2020/05/02)

王立杰 1-119 (107增修版)
教師在遊戲中的角色
1.觀察者(旁觀):僅在旁觀察,頂多給予點頭、微笑、口頭回應支持。
2.管理者(提供):情境布置、提供材料空間、腳本、道具
3.參與者:(1)平行遊戲:玩相同遊戲,不互動、不直接影響幼兒。
                  (2)共同遊戲:加入幼兒遊戲(幼兒為主導),配合幼兒或適時提問(間接影響)
                  (3)遊戲教導:教師直接引導/控制一個遊戲情節
                      →內在干預:教師參與遊戲並指導、外在干預:教師不參與但指導
                  (4)情境解說(實況):以問題或建議將現實與遊戲連結

20.當幼兒已經具備基本的認知或社會技巧,正在進行較高水準遊 戲(如劇建構),但..-阿摩線上測驗