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上一題
14.採用認知發展取向研究人類道德觀念的學者是?
(A)郭耳堡(Kohlberg)
(B)皮耳遜(Pearson)
(C)艾瑞克遜(Erikson)
(D)弗洛依德(Freud)
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答案:A
難度:簡單
1F
pa pa 大一上 (2015/10/19 16:42)

柯爾伯格道德發展理論要義

★柯爾伯格:

→繼皮亞杰的研究後,採用認知發展取向研究道德發展,而提出系統理論成為一家之言者。雖與皮亞杰理論多相似處,但更能引起心理學界重視,原因是在理論內涵上有兩項特點:

1.排除傳統道德思想中的分類觀念,認為人類的道德不是有無的問題,也不是歸類的問題,而是每個人的道德皆隨年齡經驗的增長而逐漸發展的。

2.面對道德問題情境時,個人從人己利害以及社會規範等多方面綜合考量所作的價值判斷。

Ps:道德判斷既涉及價值問題,而價值(value)或價值觀(value system)又必定帶有社會文化意義;故個人對事物價值的評定,通常是以當地的社會規範為標準。

★柯爾伯格最大貢獻:

1.多年的實徵性研究

2.發現人類道德發展的順序...


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