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教育哲學題庫下載題庫

上一題
26. 主張「教育無目的」，強調學習者的內在目的，也就是依學習者自身考量與自身興趣所形成 的目的，才能激發學習動機，讓學習者勇往直前努力不懈，是下列何者的主張？
(A) 康德(I. Kant)
(B) 史賓塞(H. Spencer)
(C) 杜威(J. Dewey)
(D) 海德格(M. Heidegger)

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亭之(106桃園小教正取) 高二上 (2017/04/09)
教育無目的Dewey：教育無目地說，教育本身沒有目的，成人、教師才有目的教育為生長或發展的過程的繼續不斷→教育及生長教育有目的Kant：教育目的是.....觀看完整全文，請先登入
6F
施小玲 高二下 (2017/03/15)

杜威:

教育本質:

1.教育即生活

2.教育即生長

3.教育即經驗的改造

教育目的:

教育無目地說，教育本身沒有目的，成人、教師才有目的

教學法:問題教學法

教育原理:做中學、教育即生活

8F
cheser 大二上 (2017/05/13)

康德(Immanuel Kant, 1724~1804)...



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26.主張「教育無目的」，強調學習者的內在目的，也就是依學習者自身考量與自身興趣..-阿摩線上測驗