48.有關學校既定的價值觀與信仰等，可劃歸屬學校組織氣候的何種層面？ (A) ..-阿摩線上測驗

上一題

48. 有關學校既定的價值觀與信仰等，可劃歸屬學校組織氣候的何種層面？
(A) 組織學習層面
(B) 環境層面
(C) 文化層面
(D) 角色層面

答案：C
難度： 非常簡單

最佳解!
	ya 107幼教上岸!感恩研一上 (2012/09/16) 組織氣氛壹、組織氣氛的意義 1.面對組織文化時，個人的知覺。 2.組織文化是長期醞釀形成的，當個人進入組織時，所知覺到的主觀印象。（此時組織文化早已形成）。受生態、環境、社會及文化四層面交互作用的結果。貳、組織氣候的層面 1生態層面──為學校實質的特徵，如：學校規模、年齡、設備等。 2環境層面──為成員的相關特徵，如：學校成員族群、社經地位等。 3社會系統層面──為行政運作特徵，如：學校行政結構與決策等。 4文化層面──代表組織的基本信仰與信念，如：組織既定的價值觀、信仰等。參、組織氣氛的類型 1學校組織氣氛乃是校長與教.....看完整詳解檢舉

林文華國三上 (2020/05/23)

檢舉

zeeeeal 大四上 (2021/03/19)

哈爾品（Halpin）、克羅夫特（Croft）-組織氣候描述架構

「組織氣候問卷OCDQ」

謝文全翻譯版本

校長行為	疏遠、成果強調、以身作則、關懷（校長強身灌輸）
教師行為	隔閡、阻礙、工作精神、同事情誼（教師阻隔童工）