25. 當兒童把正在玩的積木推倒，發出「碰！」的一聲。他身旁的老師說：「我正在玩..-阿摩線上測驗

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25. 當兒童把正在玩的積木推倒，發出「碰！」的一聲。他身旁的老師說：「我正在玩積木，積木越堆越高，哇！碰！積木倒了。」請問老師使用哪種語言刺激策略？
(A) 自我談話（self-talk）
(B) 示範（modeling）
(C) 平行談話（parallel talk）
(D)擴展（expansion）

教甄◆特殊教育專業- 101 年 - 新北市101學年度市立國民小學正式教師聯合甄選試題科目：特殊教育（身心障礙）#8493

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	Cheer Up 大三下 (2012/06/28) 根據許天威P.225 促進語言發展可使用... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	5F Wu Six 高二上 (2017/06/19) 平行:說別人自我:說... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	6F 謝謝阿摩六年的陪伴112上大二上 (2020/05/17) 在其他題目看過另一種口語示範分類 1.自說自話 2.事件報導 3.追問示範自我談話和自說自話很像平行談話和事件報導很像檢舉
	7F 我要當老師我要養法鬥大一上 (2020/05/28) 45. 語言發展遲緩的小亮正在幫忙拿肉鬆罐時，媽媽一邊說「好重，用雙手拿，慢慢地，小心一點！」這是何種自然隨機的語言溝通指導技巧？ (A) 事件報導法 (B) 自說自話法 (C) 追問示範法 (D) 拆卸組裝法教甄◆學前特教組- 103 年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試學前特教科(試題和答案)#16634 答案：A 檢舉

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