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根據學者的研究發現，降低班級人數可以提升學生的學習成就，特別是當班級人數降低至二十人以下時，效果更為顯著。
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	林政瑋國三下 (2012/06/28) 濟南大學教育學程中心，教育改革的微觀工程，p11 根據格拉斯等(Glass & Smith, 1978)針對這些研究所作的後設分析(meta-analysis)顯示，減低班級的人數可.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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