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教甄◆國小普通科專業知能題庫下載題庫

上一題
曾經提出課程實施的相互調適觀(mutual adaptation)，以下何者不是?
(A) 波林(Bolin)
(B) 富蘭(Fullan)
(C) 豪斯(House)
(D) 泰勒(Taylor

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Blues Lin 國二上 (2012/06/25)
http://journal.naer.edu.tw/uploadfiles/0vol001_06vol001_06.pdf裡說到近30年來課程變革三個階段，第一階，忠實觀課程是外來的、專家決定的，依賴教材，教師的主導性被忽略第二階，相互調適觀課程是外來的、專家決定、教師調適，依賴教材，教師主導性少量第三階課程塑造觀課程是師生共同建構的經驗，教材是參考，教師主導性被重視http://www.fed.cuhk.edu.hk/~hkier/jecc/jecc0211/jecc021108.htm 裡說到辛德(也就是Bolin)等人（Snyde.....觀看完整全文，請先登入
29F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2014/04/04)
原本答案為B,修改為D
30F
倉鼠寶貝 高三上 (2017/03/14)

此年的題目已將題意修正
它寫的是"不是"相互調適觀
那就只有D選項不是啊

答案是D無誤

31F
cheser 大二上 (2021/07/17)

 忠實觀：課程由專家設計，交由教師進行教學，教師不可改變課程原貌忠實 ... 目標導向模式：又稱「目標本位的評鑑」、「泰勒評鑑模式」


曾經提出課程實施的相互調適觀(mutual adaptation)，以下何者不是..-阿摩線上測驗