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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫 下載題庫

4.老師對全班小朋友說：「這次的考試很重要，誰考得最好，這個學期就可以不用當值日生」，這在斯肯納 (B.F.Skinner)的增強原則中稱為
(A)正增強
(B)負增強
(C)自我增強
(D)懲罰

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 93 年 - 國立臺灣藝術大學九十三學年度中等學校、國民小學教育學程招生考試試題#8528

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1F

朱恩滋高二下 (2018/08/03)

負增強是>移除嫌惡刺激，使其行為反應次數增加

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