36.強調要優先處理低層次認知技巧(如:注意力),再處理高層次認知功能(如:問題解決能力)。 前述屬於下列何者認知復健的特色?
(A)動態互動模式(Dynamic Interactional Model)
(B)神經功能介入(neurofunctional approach)
(C)認知-知覺矯治模式(cognitive-perceptual remedial model)
(D)認知導向職能表現介入(The cognitive orientation to occupational performance approach)

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統計: A(5), B(13), C(39), D(26), E(0) #3488544

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#6563888
36.強調要優先處理低層次認知技巧(如:注意力),再處理高層次認知功能(如:問題解決能力)。 前述屬於下列何者認知復健的特色?
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(C) 認知-知覺矯治模式(cognitive-perceptual remedial model)
關鍵字:認知 、低階→高階
矯治是處理問題;代償是問題還在但是用其他方式讓個案一樣可以完成事情
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7413788
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這是一道典型的職能治療理論模型與參考框...
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