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36.教育上的意義，不主張客觀的判定教師應教授學生學些什麼知識，而是從學生的主觀需求著眼，幫助學生學習他喜歡而且認為有意義的知識。屬於下列何種學派？
(A)社會學習理論
(B)行為學派
(C)認知學派
(D)人本心理學。

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難度： 非常簡單

	1F 蝦皮:警察法規白話解題國三上 (2019/10/16) 關鍵字：從學生的主觀需求→人本心理... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	2F EZ 大三上 (2021/04/23) 行為學派->教師是環境控制者或行為工程師。認知學派->教師是情境製造者。人本心理學->教師是引導者。檢舉

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